Blogs para educar
En este artículo el autor nos muestra un analisis de las características propias del formato blog y como favorecen su aprovechamiento en procesos de enseñanza-aprendizaje dentro de una pedagogía constructivista, de acuerdo con las necesidades educativas de la Sociedad de la Información y la Comunicación
¡Totalmente de acuerdo! Creo que es una buena técnica educativa ya que tienen un gran potencial como herramienta de enseñanza-aprendizaje, adaptándose a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente, dándole, el autor del texto, un enfoque constructivista totalmente acertado ya que si entendemos que el conocimiento del ser humano se va creando (construyendo) poco a poco a lo largo de la vida, vemos ese progreso en la creación y seguimiento de los blogs, donde todo el conocimiento va quedando reflejado de forma progresiva en un mismo espacio virtual.
De este modo, vemos como a partir de los blogs no solo se trabajan aspectos cognitivos, sino que también ayudan el desarrollo de una personalidad íntegra, ya que el autor tiene la oportunidad de expresar abiertamente sus ideas y sentimientos, reafirmándose así en sus pensamientos y además complementarlos gracias al feedback que se da con las aportaciones de otros bloggers con diferentes puntos de vista, nuevas ideas y reflexiones que favorecen así el desarrollo y el crecimiento personal de todos y cada uno de ellos.
Considero que es una técnica muy original para compartir espacios virtuales e intemporales con diferentes miembros de una comunidad, como puede ser el caso de los alumnos de una misma asignatura. En este contexto, por ejemplo, el blog destaca por la aparición de un nuevo tipo de comunicación, del que hablamos en el artículo anterior, más íntimo y cercano entre el profesor/alumnado y entre los mismos compañeros, introduciendo nuevas herramientas educativas que pueden, así mismo, aumentar la motivación de los alumnos y potenciar la participación.
Blogs para educar: Usos de los blogs en una pedagogía constructivista. Tíscar Lara. http://unileon.pbworks.com/f/edublogs.pdf
